Queridas colegas estas são as fotos da nossa aula no laboratorio da escola Pio XII na qual foi bem proveitosa,os alunos atentos e motivados,cada um mostrava a satifação de estar participando da aula sendo ministrada atravez do uso das tecnologias..

recado

Ola minhas colegas desejo a todas boas ferias

Comentario aula

COMENTARIO__ ATIVIDADE_ 4_ UNIDADE_ 2

A principio planejar aulas com o uso da Internet, achei difícil pois é uma ferramenta que não se costuma usar para tal finalidades, mas foi de prazeroso, motivador e que facilita muito a aprendizagem do aluno, os mesmos sentem se importante, o conteúdo fica mas atrativo. Só a facilidade de sanar duvidas, buscar significados usando a wikipédia é fascinante. Gostei da experiência, percebi o quanto os alunos participaram e tiveram um bom aproveitamento.

plano de aula

ESTADO DO TOCANTINS
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA
ESCOLA ESTADUAL PIO XII
DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO
TOCANTINÓPOLIS – TO




PLANO DE AULA


OBJETIVOS:
1. Localizar e compartilhar registros da História do Brasil na Internet;
2. Produzir registros no computador da experiência adquirida.

CONTEÚDO:
• O Descobrimento do Brasil
• Os homens que contribuíram para o descobrimento do Brasil.

SÉRIE:
6º ano

TEMPO PREVISTO:
02 aulas

MATERIAL NECESSÁRIO:
• Computador com acesso à Internet e editor de textos;
• Sites de acesso à História do Brasil;
• Papel e caneta para anotações.

DESENVOLVIMENTO
1ª etapa:
Orientar os alunos a fazer o levantamento dos assuntos que têm curiosidades do descobrimento do Brasil.


2ª etapa:
Diante do computador, dividir a turma em grupos e repassar aos mesmos os sites de acesso, dentre eles o Wikipédia para dar a eles uma noção de hipertexto;
Explicar que devem anotar suas conclusões em torno do conteúdo estudado.

3ª etapa: comparar suas descobertas com as dos colegas.

CONCLUSÃO:
Abrir o editor de textos e digitar o que entendeu da aula dada.

AVALIAÇÃO:
A avaliação será feita pelo aluno, verbalmente, ao fi

O que é hipertexto

O que é hipertexto

As novas tecnologias de comunicação vêm avançando em grande dimensão e com isso tem um papel importante neste contexto de revolucionar e gerar conhecimento ao ser humano possibilitando evolução no mundo virtual, hipertexto é um recurso que viabiliza consultas rápidas, ampla e atraente, também é uma forma digital no qual íntegra informação de diversas qualidades e quantidades nas tecnologias.Navegar no hipertexto não e fácil é difícil complexo mas com possíveis possibilidades de sanar todas as necessidades de busca de crescimento e de entendimento.O hipertexto devera ser usado também na sala de aula que com certeza chamará atenção dos alunos levando os mesmos a participarem do processo de construção da aprendizagem, através de diversas fontes,e isso se torna atrativo para o aluno,possibilitando soluções das dificuldades.
Com sistema de hipertexto desponta a forma de aprender e de ensinar dentro e fora da escola ,tratando de um novo fazer pedagógico em um paradigma educacional emergente que vem promover novos caminhos relevando uma ruptura na pratica e avançando nas ações pedagógica de maneira interdisciplinar,inovadora que se propaga e gera conhecimento ao ser humano,levando meios de integração no mundo virtual, com a consciência de que a internet não é o único suporte ou modelo de organização da informação e produção textual.
Eu não conhecia o hipertexto, mas foi de grande relevância para meu crescimento profissional, pois através dele posso tirar duvidas e me fundamentar nas pesquisas, também não descarto os riscos de nos perdemos na navegação, pois são tantos informes, curiosidade juntamente com a sensação de navegar que às vezes nos confunde e chegamos ao ponto de não sabermos como recomeçar. Outro aspecto fundamental do hipertexto é a eficiência nos estudos á distancia facilitando informações, o envolvimento com o mundo tecnológico e a aprendizagem satisfatória.